Digitale fotografie is een geweldig middel om te praten over beelden en de betekenis die we daaraan geven. In het onderwijs wordt aan het kijken weinig tijd besteed, terwijl toch het leeuwendeel van de informatie via ons netvlies binnenkomt. Het analyseren van beelden zou tot de basisvaardigheden moeten horen van mensen die in een complexe beeldcultuur leven. Het is, naar mijn idee, een onmisbaar deel van de algemene ontwikkeling.

In al haar projecten maken de kinderen foto's van en met elkaar. Met een fototoestel kun je alle kanten op. In alle projecten ligt de nadruk op het ontwikkelen van de fantasie en het bewust worden van de kracht van de beeldtaal. Een greep uit de vele mogelijkheden: De wereld naar je hand zetten. Dromen even waarmaken. De woordenschat aanscherpen. Filosofische vragen samenvatten. Een zelfbeeld bijstellen. De omgeving bewuster waarnemen.
